RPP PKn Hubungan Dasar Negara dengan Konstitusi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SEKOLAH :
SMA Negeri XXXX
MATA PELAJARAN :
Pendidikan Kewarganegaraan
KELAS / SEMESTER :
X / II
ALOKASI WAKTU :
2 X 45 menit ( 1 x pertemuan )
Standar Kompetensi :
Menganalisis Hubungan Dasar Negara dengan Konstitusi
Kompetensi Dasar :
Mendeskripsikan Hubungan Dasar Negara dengan Konstitusi
Indikator : 1. Menjelaskan pengertian Dasar Negara
2. Menguraikan fungsi Dasar Negara
3. Menguraikan sejarah perumusan Dasar
Negara Indonesia
I.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah proses pembelajaran,diharapkan siswa
dapat:
a.
Menjelaskan pengertian Dasar
Negara
b.
Menguraikan fungsi Dasar Negara
c.
Menguraikan sejarah perumusan
Dasar Negara Indonesia
II.
MATERI PEMBELAJARAN
HUBUNGAN DASAR NEGARA DENGAN KONSTITUSI
a.
Pengertian Dasar Negara
b.
Pengertian Konstitusi
III.
METODE PEMBELAJARAN
a.
Penugasan
b.
Informasi
c.
Tanya jawab
d.
Diskusi
IV.
KELENGKAPAN PEMBELAJARAN
a. Media : Chart berupa peta konsep
b.
Sumber belajar :
1.
Budiyanto.2007.Pendidikan Kewarganegaraan SMA kelas X .Jakarta:Penerbit
Erlangga hal 96-99
2.
Suprapto,dkk.2007.Pendidikan Kewarganegaraan SMA kelas X.Jakarta: Bumi
Aksara
3.
Kreatif / LKS.2006.Pendidikan Kewarganegaran untuk SMA kelas X semester
genap.Klaten:Viva Pakarindo hal 3 – 9
V.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
1.
Kegiatan Awal
a.
Mengucapkan salam,mengabsen dan
memeriksa kesiapan siswa
b.
Apersepsi : Badan yang merumuskan dasar negara Indonesia yaitu Pancasila
jawabannya
Badan yang merumuskannya
adalah BPUPKI tanggal 29 mei – I Juni 1945
c.
Motivasi : Apa yang dimaksud konstitusi!
Jawabannya
Konstitusi
adalah hukum tertulis dan hukum tertulis
yang dipedomani oleh suatu
negara dalam mencapai
tujuan dan cita-cita negara
d.
Mencapai tujuan pembelajaran
2.
Kegiatan Inti
a.
Eksplorasi
§ Siswa ditugaskan membaca buku sumber mengenai Hubungan Dasar Negara
dengan Konstitusi
§ Siswa menemukan sendiri tentang:
a.
Pengertian dasar negara
b.
Fungsi dasar negara
c.
Sejarah perumusan dasar negara
Indonesia
§ Guru secara acak menunjuk
siswa untuk menjawab pertanyaan dari
yang ditemukan
b.
Elaborasi
Guru memberikan penguatan mengenai apa yang
telah ditemukan siswa
c.
Konfirmasi
Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang
telah diberikan
3.
Kegiatan Akhir
a.
Memberikan pertanyaantentang
materi yang telah diberikan
b.
Memberikan tugas untuk membaca
tentang:
1.
Pengertian Konstitusi
2.
Macam-macam konstitusi
3.
Fungsi Konstitusi
VI.
PENILAIAN
1.
Jenis : tes tetulis
2.
Bentuk : uraian singkat
Soal
1.
Jelaskan pengertian dasar negara? (skor 5 )
2.
Tuliskan 5 fungsi Dasar Negara! (skor 5)
3.
Jelaskan secara singkat perumusan Dasar Negara Indonesia? (skor 10 )
4. Tuliskan susunan dasar negara Indonesia yang asli yang termuat dalam
Piagam Jakarta! (skor 5 )
5.
Tuliskan isi dasar negara menurut M.Yamin pada sidang BPUPKI I!(skor 5 )
Kunci
Jawaban
1. Dasar negara adalah filsafat negara yang berkedudukan sebagai sumber
dari segala sumber hukum / tata tertib hukum dalam negara.
2.
fungsi dasar negara yaitu:
a.
Menjadi dasar berdiri dan tegaknya suatu negara
b.
Mencerminkan dasar kepribadian
suatu bangsa sekaligus pandangan hidupnya.
c.
Dasar kegiatan penyelenggarakan negara
d.
Dasar partisipasi warganegara
3. Pancasila sebagai dasar negara Indonesia dirumuskan oleh suatu badan
yaitu BPUPKI tanggal 29 mei s / d 1 Juni 1945 dengan mendengarkan 3 pendapat
dari M.Yamin,Soepomo dan Soekarno.Hasil dari pendapat ke 3 tokoh tersebut
dibicara oleh panitia kecil yang berjumlah 9 orang dan menghasilkan Piagan
Jakarta tanggal 22 Juni 1945
4.
Rumusan Dasar Negara dalam Piagam Jakarta yaitu:
a.
Ketuhan dengan mewajibkan syariat Islam bagi pemeluknya
b.
Kemanusiaan yang adal dan beradab
c.
Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam
permusyawarata/perwakilan
e.
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
5.
Rumusan Dasar Negara munurut M.Yamin yaitu;
Rubrik Penilaian
Bobot
nilai personel : Skor perolehan X 100 = 30 X 100
Skor maks 30
Bentuk soal
|
Jumlah soal
|
Nomor soal
|
Skor Maks
|
Skor
|
Uraian
|
5
|
1
2
3
4
5
|
5
5
10
5
5
|
16
17
33
17
17
|
|
|
|
30
|
100
|
Catatan
: