RPP PKn Hubungan Dasar Negara dengan Konstitusi 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH                             : SMA  Negeri  XXXX

MATA PELAJARAN           : Pendidikan Kewarganegaraan

KELAS / SEMESTER           : X / II

ALOKASI WAKTU              : 2 X 45 menit ( 1 x pertemuan )

Standar Kompetensi       : Menganalisis Hubungan Dasar Negara dengan Konstitusi

Kompetensi Dasar           : Mendeskripsikan Hubungan Dasar Negara dengan Konstitusi

Indikator                              :  1. Menjelaskan pengertian Konstitusi

                                                   2. Menguraikan macam-macam konstitusi

                                                   3. Menjelaskan fungsi Konstitusi

                                                   4. Menguraikan nilai-nilai yang terkandung dalam Konstitusi

                                                   5. Menyimpulkan keterkaitan Dasar Negara dengan Konstitusi

         I.            TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah proses pembelajara,diharapkan siswa dapat

a.       Menjelaskan pengertian konstitusi

b.      Menguraikan macam-macam konstitusi negara

c.       Menguraikan nilai-nilai kostitusi

d.      Menyimpulkan keterkaitan Dasar Negara dengan konstitusi

       II.            MATERI PEMBELAJARAN

HUBUNGAN DASR NEGARA DENGAN KONSTITUSI

a.       Pengertian konstitusi

b.      Keterkaitan dasar negara dengan konstitusi

     III.            METODE PEMBELAJARAN

a.       Penugasan

b.      Tanya jawab

c.       Informasi

d.      Diskusi

     IV.            KELENGKAPAN PEMBELAJARAN

a.       Media : Chart berupa peta konsep

b.      Sumber belajar :

1.       Budiyanto.2007.Pendidikan Kewarganegaraan SMA kelas X .Jakarta:Penerbit Erlangga hal  96-99

2.       Suprapto,dkk.2007.Pendidikan Kewarganegaraan SMA kelas X.Jakarta: Bumi Aksara

3.       Kreatif / LKS.2006.Pendidikan Kewarganegaran untuk SMA kelas X semester genap.Klaten:Viva Pakarindo hal  3 – 9

       V.            KEGIATAN PEMBELAJARAN

1.       Kegiatan Awal

a.       Mengucapkan salam,mengabsen dan   memeriksa kesiapan siswa

b.      Apersepsi : Badan yang merumuskan dasar negara Indonesia yaitu Pancasila

                jawabannya

                Badan yang merumuskannya adalah BPUPKI tanggal 29 mei – I Juni 1945

c.       Motivasi : Apa yang dimaksud konstitusi!

               Jawabannya

               Konstitusi adalah hukum tertulis dan hukum  tertulis yang dipedomani oleh suatu  

               negara dalam mencapai tujuan dan cita-cita negara

d.      Mencapai tujuan pembelajaran

2.       Kegiatan Inti

a.       Eksplorasi

§  Siswa ditugaskan membaca buku sumber mengenai Hubungan Dasar Negara dengan Konstitusi

§  Siswa menemukan sendiri tentang:

a.       Pengertian dasar negara

b.      Fungsi dasar negara

c.       Sejarah perumusan dasar negara Indonesia

§   Guru secara acak menunjuk siswa untuk menjawab pertanyaan dari  yang ditemukan

b.      Elaborasi

                              Guru memberikan penguatan mengenai apa yang telah ditemukan siswa

c.       Konfirmasi

                              Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah diberikan

3.       Kegiatan Akhir

a.       Memberikan pertanyaantentang materi yang telah diberikan

b.      Memberikan tugas untuk membaca tentang:

1.       Pengertian Konstitusi

2.       Macam-macam konstitusi

3.       Fungsi Konstitusi